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| RPGeducadores |
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| Nesta seção, você encontrará relatos enviados por educadores que recorrem à narração interativa para incrementar seu trabalho em ambientes formais e não formais de ensino. Cabe lembrar que essas pessoas não necessariamente têm vínculos com a LUDUS CULTURALIS. Nosso intento é simplesmente facilitar o contato entre RPGeducadores de todo o país. |
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Luiz Eduardo Ricon
Rio de Janeiro - RJ
Contato: luizricon@yahoo.com
Instiuição: EDEM - Escola Dinâmica do Ensino Moderno (www.edem.g12.br)
Relato: Realizo oficinas livres de RPG com alunos da quinta série do ensino fundamental ao segundo ano do ensino
médio. Jogamos vários RPGs, inclusive alguns desenvolvidos pelos próprios alunos. Os encontros
acontecem semanalmente na biblioteca da escola e ao final das oficinas realizamos uma mostra com os
trabalhos (desenhos, textos, mapas, maquetes etc.) produzidos durante as aulas. |
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Vivien Morgato
Campinas - SP
Contato: vivien_morgato@yahoo.com.br
Instiuição: Colégio Sagrado Coração de Jesus e Escola Comunitária de Campinas
Relato: Utilizo o RPG como instrumento pedagógico há aproximadamente quatro anos, dentro da sala de aula. Sempre trabalho com
alunos-narradores que elaboram aventuras a partir das aulas dadas, onde utilizamos diferentes estratégias midiáticas, como aula expositiva, textos,
filmes, músicas, jogos variados, gravuras etc. Os demais alunos da equipe
elaboram seus personagens de forma historicamente datada, com os limites e características inerentes ao momento historico discutido em aula. Os alunos preparam personagens e aventuras, e, utilizando uma versão simplificada do sistema GURPS, elaboram a aventura em três aulas, aproximadamente. Depois disso se reúnem e relatam sua aventura em uma narrativa escrita, discutem a participação de todos e se auto-avaliam
com critérios previamente definidos (organização, desenvolvimento do
conteúdo e criatividade). |
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